Навчаймося разом!  (27.05.2022)

ПРИГОТУЙ: 

•  олівці та зошит
• гарний настрій та батончик:)

Математика

Давай пригадаємо, що таке "кілограм":

 

 А тепер виконаємо завдання (письмово №2 та №4):

Зупинись! Випий води, зроби вправи для очей, з'їж батончик)

  Навчання грамоти

Що це за слова такі цікаві-пишуться однаково, а значання мають різне! Пригадаємо? (Завдання в кінці відеоуроку виконай письмово)

Послухай віршик та скажи чи важливо займатися спортом:   http://yakistosviti.com.ua/userfiles/image/qr-bukvar/18.wav

Прочитай, дай відповіді на запитання:

Перед вихідними хочу, щоб ми оновили нашу дружню фотостіну:

  Стоп урок! 

  Ти - молодчинка! 

Приємних вихідних! 

                   Навчаймося разом!  (26.05.2022)

ПРИГОТУЙ: 

• олівці та зошит
• гарний настрій та цукерочку:)
  

Англійська мова

Перейди за посиланням на блог Алли Вікторівни та виконай завдання)

  Навчання грамоти (письмо, читання)

Що це за слова такі, які усім слугують? Послухай казочку про них та виконай завдання:

Пограємо?

Зупинись! Випий води, зроби вправи для очей, з'їж цукерочку)

Оченята відпочили...Отож час почитати цікаве оповідання:

Перевір себе! Пройди тест:

Мистецтво

Ірина Василівна передає тобі привіт) Завдання від неї переглянь  на блозі  https://irinakabul.blogspot.com/p/1_27.html , https://irinakabul.blogspot.com/p/1.html та у Вайбері.

Стоп урок! 

  Ти - молодчинка! 

Чекаю на тебе завтра! 

 Навчаймося разом (25.05.2022)

ПРИГОТУЙ: 

• олівці та зошит            
  
•  гарний настрій та кексик)       

Математика

Давай пригадаємо:

Нагадай мені, якою дією розв'язують задачу із запитанням "Скільки залишилося?" Молодчинка, відніманням. А якщо запитання скільки разом? Все вірно, додаванням)

Виконаємо завдання (письмово №3 та №5):

Зупинись! Випий води, розімни пальчики, з'їж кексик)

НАВЧАННЯ ГРАМОТИ

Послухай віршик Платона Воронька "Друзяки":  http://yakistosviti.com.ua/userfiles/image/qr-bukvar/17.wav та прочитай "Бігла білка" Людмили Савчук:

Дай відповіді на запитання.

На уроках математики ми дуже часто запитуємо "Скільки?". Що ж це за слова такі, які відповідають на це запитання? Послухай та виконай завдання, які пропонуються у відео:

Дизайн і технології

Олена Леонідівна передає тобі величезний привіт та запрошує на свій блог  )

Стоп урок! 

  Ти - молодчинка! 

Чекаю на тебе завтра! 

                  Навчаймося разом                        (24.05.2022)

ПРИГОТУЙ: 

• олівці та зошит
• гарний настрій та бананчик)
  

Англійська мова

Перейди за посиланням на блог Алли Вікторівни та виконай завдання)

Зупинись! Випий води, зроби вправи для очей, з'їж бананчик)

Математика

Привіт, друже! Ти вже знаєш, що точка разом з відрізком побудували геометричні фігури, що назвали многокутниками.

Многокутник — це фігура, що складається з декількох точок, що не лежать на одній прямій і відрізків, що з’єднують їх попарно. Причому кількість точок і відрізків завжди однакова. 

Многокутники мають різні назви, в залежності від того,  скільки точок і відрізків  використано, щоб їх побудувати.

 

 

Многокутники — це плоскі геометричні фігури.

Вони можуть мати однакові та відмінні властивості за формою і розміром: мати однакові та різні за довжиною сторони. 

 

Особлива група многокутників — це чотирикутники.

 

Прямокутник — це чотирикутник, у якого всі кути прямі.

Прямокутник, у якого всі сторони рівні називають квадратом.

Є фігури, які не мають кутів зовсім. Це круг і овал.

  

 

Існують фігури дуже схожі на многокутники, але виглядають вони по-іншому. Що саме відрізняє їх?

 

 

 Подивись уважно на ці зображення: їх можна розглядати з усіх боків, тому що це — об’ємні геометричні тіла або ж об’ємні фігури.

А тепер перейдемо до виконання завдань (письмово №3 та №4; №6 - не виконуємо):

Зіграємо та перевіримо як ти знаєш геометричні фігури:

Стоп урок! 

  Ти - молодчинка! 

Чекаю на тебе завтра! 

                      Навчаймося разом (23.05.2022)

ПРИГОТУЙ:  

• олівці та зошит (або аркуш)
• гарний настрій та ківі)

Математика

Привіт, друже! Давай ще раз повторимо все, про що ми говорили на попередньому уроці. Ти любиш казки? Сьогодні я розповім тобі математичну казку:

 

У країні Геометрії жила-була точка. Вона була дуже маленькою. Її створив простий олівець, який залишив свій слід на аркуші паперу.

Ось яка вона була симпатична.

  

 

Точка дуже сумувала, бо її ніхто не помічав. Єдине, що вона вміла робити, це стрибати і залишати свій слід.
Ось такий.

  

 

Вирішила вона знайти собі друзів. Йшла вона, йшла і потрапила на вулицю Ліній. Лінії були різні.Одні лінії тяглися без зміни напрямку. Вони називалися  прямими лініями.

 

 

Інші змінювали напрямок руху. Це були криві лінії.

 

 

Точка розглядала їх із цікавістю. Їй дуже сподобалися прямі лінії. У них не було ні початку, ні кінця.
Найбільше за всіх вихвалялася червона пряма лінія: «Я найдовша! Ніхто мене не зламає і не зупинить, бо я нескінченна!» 
Захотіла точка ближче підійти, щоб познайомитися з нею. І не помітила, як перечепилася і впала на лінію. І раптом пряма лінія зникла. На її місці з'явилося два промені.

 

Вони теж були дуже довгими, але все ж  не такі, як пряма лінія. У них з'явився початок.

 

Злякалася точка: «Що ж я наробила!». Тільки вирішила вона все виправити, стрибнула назад, але знову наступила на промінь. І на місці променю з'явився відрізок. Він був найкоротший, бо у нього вже були і початок, і кінець.

Дуже засмутилася точка, що тепер її виженуть, і вона так і  не знайде собі друзів, але відрізок став її втішати: «Не плач, залишайся жити з нами. Ти дуже важлива геометрична фігура». Послухалася точка, витерла сльози і стали вони дружити і допомагати один одному.

Точка почала стрибати в різних місцях, а відрізки сполучали її сліди. Виходили кути або ламані лінії.

Коли відрізки сполучали всі точки попарно, з’являлися нові геометричні фігури: багатокутники.

 

Ось так маленька точка знайшла собі друзів і змінила життя великих ліній!

 

Зверни увагу!

Точка — найпростіша геометрична фігура. Щоб зобразити точку, достатньо лише доторкнутись олівцем до паперу. Точку  позначають латинськими літерами.

 

Пряма — це геометрична фігура, що не має ні початку, ні кінця, ми можемо накреслити тільки частину прямої, але  її можна продовжити в обидві сторони. Щоб провести пряму, користуються лінійкою.

 

Промінь — це частина прямої лінії, яка тільки з одного боку обмежена точкою. Промінь має початок, але не має кінця.

Відрізок —  це частина прямої лінії, яка з обох боків обмежена точкою. Відрізок має початок і кінець, його не можна продовжити.

Кут — геометрична фігура, він має вершину і сторони. Сторони кута — промені, що виходять з однієї точки. Кути бувають гострі, прямі і тупі.

  

Межа многокутника — це замкнена ламана.

Побудуй у такому порядку: промінь, гострий кут, пряма, ламана, тупий кут, відрізок, прямий кут, та надішли мені)

Обов'язково зіграй у гру:

Зупинись! Випий води, зроби вправи для очей, з'їж ківі)

Письмо та читання

Слова-назви предметів та слова-ознаки предметів ми вже з тобою повторили. Сьогодні давай повторимо слова-назви дії:

Згадав? А тепер виконай наступне завдання та слова, які утворив запиши у зошит через кому. Чекаю на фото)

А тепер почитаємо)

Прочитай текст та скажи , чому вулиця несправжня:

Стоп урок! 

  Ти - молодчинка! 

Чекаю на тебе завтра!